您现在的位置是: 首页 > 招生信息 招生信息

高考英语提分班,高考英语提分培训

tamoadmin 2024-06-11 人已围观

简介1.高考提分有技巧、靠手段2.高考前最后一个月,有什么辅导班可以快速提分的吗?求推荐3.本人要上高二了,但数学和英语很差,很想学好,但不知道怎么学。(刚毕业的师哥师姐帮帮忙吧!!)4.离高考近三个月,孩子成绩只有200分(文科),数学英语特差。语文60分。请问如何提高到400分?5.我是高三学生,现觉得英语很难,150分嘛!我最多考40多,怎么办?!6.雅思考了5.5分,就想提那么一分,咋就那么难

1.高考提分有技巧、靠手段

2.高考前最后一个月,有什么辅导班可以快速提分的吗?求推荐

3.本人要上高二了,但数学和英语很差,很想学好,但不知道怎么学。(刚毕业的师哥师姐帮帮忙吧!!)

4.离高考近三个月,孩子成绩只有200分(文科),数学英语特差。语文60分。请问如何提高到400分?

5.我是高三学生,现觉得英语很难,150分嘛!我最多考40多,怎么办?!

6.雅思考了5.5分,就想提那么一分,咋就那么难?有没有小伙伴报了补习班提分成功的,求推荐。。。。。。。

7.高二了英语很差能补上来吗 怎么能学好

8.高考考英语听力吗? 知道的说。都占多少分?

高考英语提分班,高考英语提分培训

每年都会有部分考生选择高考复读,那么高考复读一年下来大概能提高多少分?理科生复读可以提高多少?下文我给大家整理了理科复读一年的提分实例,供参考!

高考理科生复读一年提分的真实案例

2002年高考山西省理科状元张晓阳是位复读生,在复读班开班仪式上他自我介绍说:“过去的事情已成为过去,高考并没有什么阴影,只要你能够保持一个很好的心态,只要你能够承认自己,永远不要对自己丧失信心,总有一天你会在一个方面作出卓越的贡献。

2005年全国高考,黑龙江省理科状元曾经对我说,他每次考试,理科成绩在全年级都是第一名,但是加上了语文和英语,他的名次就一下降下来了,为了改变这个状况,在高考前两个月的时候,他用相当多的时间来解决语文和英语的弱项问题,用较多的时间大量做语文和英语试卷,结果功夫不负有心人,他的语文和英语成绩得到了迅速提高,高考时以黑龙江省第一名的成绩,考取了北京大学。

还有一位复读生,他的强项是数学,第一年虽然落榜,但是数学成绩还是考了132分。在复读班里,同学都说他数学很牛,还学什么,他自己也这样认为,觉得数学不必再下工夫了。由于他盲目的自信,在一年复读的过程中很少做数学作业,导致第二次高考时数学只考了115分,一下子降了将近20分,总分一下被拖了下来,数学由强项变成了弱项,结果自然非常遗憾。

高考复读一年能提高多少分

复读生一般分为四种情况:

一种是原本基础很差,但下决心复读要把基础补上来,来年再考;

第二种是在高中前两年放松了学习,到了高三下学期才开始努力,成绩有明显进步,虽然没有考上大学,但树立信心,认为复读一年后肯定能考上;

第三种是认为自己有实力,只不过高考没有发挥好,希望复读再给自己一次机会;

第四种是高考成绩可以上大专或普通本科,但考生心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟,也决定复读。

关于高考复读一年能提高多少分,这个没有固定答案,它和很多因素有关系,比如复读学校教学质量的好坏,考生高考成绩的高低,学生努力学习的程度,学习方法是不是正确等有关。

一家复读学校的校长给出的答案是:高考过一本线的孩子第二年参加高考的成绩同第一年相比能提升20到30分,但300分到400分的考生第二年参加高考,可能会提高100分以上。

高考提分有技巧、靠手段

湖北省专升本英语统考没有听力,并且写作的题目都是汉语标注,难度在英语3.5级左右。据大部分同学反馈比高考英语简单、比英语四级简单。湖北专升本英语考试题型:选择题(25分):词汇量(10分)、语法(15分)阅读理解(45分):前四篇选择题每题2分,第五篇填空题每题1分英译汉(20分):选择题(10分),段落翻译(10分)写作:10分,(写作方向以汉语标注)

湖北省专升本英语统考没有听力,并且写作的题目都是汉语标注,难度在英语3.5级左右。据大部分同学反馈比高考英语简单、比英语四级简单。湖北专升本英语考试题型:选择题(25分):词汇量(10分)、语法(15分)阅读理解(45分):前四篇选择题每题2分,第五篇填空题每题1分英译汉(20分):选择题(10分),段落翻译(10分)写作:10分,(写作方向以汉语标注)

湖北专升本需要注意事项:1.专科在校期间不能有挂科、处分,一定要能如期毕业,不然到时候就算考上了也读不了。2.确定好目标专业,落实清楚专科专业是否符合本科专业的报考条件,定好2-3所目标院校。待各校招生简章出来后再确定最终目标学校。3.制定好复习计划,坚持完成当天学习任务,不焦虑、不放弃、不摆烂。报名流程:先填写资格审查表——网上报名填写基本信息——上传照片——确认所填信息——缴费——网上信息验证未通过的同学和退役军人、西部志愿者、免试考生需要到报名确认点进行现场资格审核——打印报名信息表。专升本的录取规则:举例1:如湖北经济学院会计专业招生计划20人,有100人报名,那么录取规则就是总分成绩前20名的学生被录取,如果第20名有两人成绩一样,优先录取英语分更高的(个别学校看专业课成绩)。如果第20名有两人各科成绩一样,则学校会向省教育厅申请一个招生计划两人同时录取。举例2:如武汉学院法学专业招生计划100人,有90人报名,那么只要这90人来参加考试都会被录取。多出来的10个招生计划会在第一批志愿录取结束后进行补录。补录规则:按英语成绩补录。

英语全程班课程特色1.入学前分班测试,根据学生基础分层教学,不同基础制定不同学习方案2.全面系统教学,层层递进,先基础再强化,先精讲再测试,环环相扣,不漏任何知识点3.分版块授课,词汇、语法、阅读、翻译、写作逐一专项精讲,扫清所有知识盲点4.15-20人小班精品教学,双一流硕士,资深专职专升本名师授课,线上线下同步直播5.双一流名师全程督学,一对一全程答疑解惑教学目标1.纠正学生不良学习习惯、快速引领学生进入学习状态2.讲授正确高效学习方法、提高学习效率,快速提分,提升学生信心和学习积极性3.培养学生形成自主学习和终身学习的观念,激发内在驱动,增强核心竞争力4.灌输正确备考心态,让学员真正做到舒心学习,宽心备考,开心升本

湖北省普通专升本报考院校、专业、培训班:13545288235 叶老师

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">高考前最后一个月,有什么辅导班可以快速提分的吗?求推荐

一、找更牛的高考名师指导。

高考前,学生在学校里每天做的一件事就是做题,反复做题,“题海战术”是学校的最后杀手锏。因为地方存在着师资力量、教学水平、资源配置等方面的差异,导致学生、学校、家长最后时刻的提分手段也是五花八门。给孩子上小班课、一对一辅导等等,地方的名师有限,对高考方向研究有建树的名师更有限,所以想找个名师真的很难,对此家长很无奈。乐学985高考梦工厂恰好解决了这个问题。关键时刻,中国高考“梦之队”倾力打造的“梦工厂”带来福音。

1.语文老师王大绩

全国著名语文特级教师,享受国务院特殊津贴的教育专家,中国中学语文泰斗,乐学九八五教育集团教学顾问,北京市中学语文学会常务理事,北京市朝阳区教育学院特聘顾问,长期从事高三教学、教研工作,十多年来参加高考阅卷,并在阅卷领导小组负责《阅卷纵横》的编撰,悉心研究教学与高考规律,洞察各地高考作文试题走向。致力于通过全面贯彻语文备考的“自觉”意识,提高考生的备考效率和语文综合素质。

2.数学老师常毓喜

北京乐学985教育数学教学顾问。全国著名中学数学特级教师,国家级骨干教师,光明日报社《考试》杂志学术顾问。曾任北京四中数学教研组组长,多年来一直在高三教学一线,对高考数学命题有着惊人的预测能力,对高考命题方向有更精准的把握,能让各阶段考生进行合理的复习规划,有效避免复习误区。

3.英语老师范存智

北大附中英语特级教师,乐学985教育集团教学顾问,中国著名英语大咖。专注于高考命题研究、试卷评价、复习备考二十余年。曾在央视和相关网站进行考前大串讲,参与新课标教材的编撰工作,2008年衔命赴伦敦SSAT孔子学院进行中华文化传播与讲学1年。现担任北京教育考试院高考会考试卷评价组成员,北京外国语大学国培项目专家,人民教育出版社高中英语培训团专家。

4.物理老师 潘爱国

北京大学 附属中学物理特级教师,著名物理竞赛和自主招生培训专家,重点中学教学副校长。多年从事高考命题研究、高考试卷分析与评价,授课技巧娴熟,押题精准,深受学生和家长们的肯定及喜爱,主要著作《高考新三篇小题大做》、《高中物理学困生成因的理论与实践研究》。

5.化学老师 郑克强

中国中学化学界之大碗,高考命题研究专家,北京市东城区中学教研中心主任,北京市化学特级教师,曾获“北京优秀教师”、“首批国家级骨干教师”等称号。对全国高考命题特点及趋向把握精准,教风亲切明朗,言简意赅,注重思维的发散引导和融汇贯通,其系列高考串讲课程影响广泛。

6.生物老师 林祖荣

北京乐学985教育生物教学顾问。 北京师范大学 附属实验中学生物特级教师,教育部考试中心《中学实施新课程后高考生物科命题研究》课题组成员、人教版高中新课标教材推广专家组成员。在全国各地作新课标与新课程、教材教法以及高考复习辅导等讲座数十场,场场爆满,对高考生物命题有着独到的研究和实践,多次在人民教育出版社录制高考生物备考讲座。 1 2

本人要上高二了,但数学和英语很差,很想学好,但不知道怎么学。(刚毕业的师哥师姐帮帮忙吧!!)

可能有用。但是有前提条件。

(1)如果是传统的学习方法去复习,像平时一样报补习班,这样是没多大用处的。

(2)如果考生平时没有认真学,但临近高考想努力复习,还是挺有用的。

(3)但如果本身一直在努力刻苦学习,希望在短期内冲刺提高,基本不太可能,甚至能保持原来的而成绩就不错了。只有改变传统的学习方法,在学习方法正确的情况下进行高考冲刺才有用。

(4)如果是考生知道自己的只是漏洞,现在想搞清知识点,高考冲刺还是很有用的。

著名学习方法专家赵久伦老师针对高中生经常出现的这些问题提出了相应的学习方法:

A. 保持最佳学习状态:睡眠质量好,学习时专注、精神饱满,善于舒缓学习压力,从而提高学习效率!

B. 提高记忆效率:英语单词、英语课文、语文课文及各学科知识需要记忆,通过掌握系统的记忆方法,通过开发大脑记忆潜能,能够提高记忆效率,记得快、记得准、记得牢!

C. 知识系统化:自己做题时找到切入点,能够举一反三,真正做到融会贯通!

D. 提高解题能力:养正确的解题思维方式,彻底解决 “听老师讲过的试题还是不会做”的学习烦恼,彻底解决做题到中途无法继续的学习障碍,快速提高解题能力。

E. 加快做题速度:通过快速阅读训练提高阅读速度和阅读效率,通过思维训练提高反应能力和做题速度,彻底避免考试时间不够用及试卷做不完的烦恼。

F. 解决偏科弱科:分析各学科的本质规律,传授各学科的学习方法,快速解决弱科偏科学科,补全成绩短板,大幅度提高考试成绩总分数。

G. 突破学习瓶颈:掌握并运用以上几方面的方法和技巧,能够突破学习瓶颈,学习成绩再次飞跃,能够实现二本基础考上211甚至985院校,985院校基础考上十大名校甚至北大清华。

离高考近三个月,孩子成绩只有200分(文科),数学英语特差。语文60分。请问如何提高到400分?

推荐你去新东方(不是做广告)高考班,那里对考试技巧简介得很到位,绝对是迅速提分,但提到一定分数上130就要凭实力。。。自己能做的有以下几点:

一、“四勤”

1.勤背诵。

积极记忆高中课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味,但少了它,学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心却寸步难行。

2.勤朗读。

这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。每天只需半小时左右,但须持之以恒。

3.勤练习。

虽然“题海”战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的,比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,平时就应多做一些。每次做完后,认认真真地重新对照答案细细抠一遍,体会这些正确选项究竟合理在什么地方,出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中,英语水平及应试能力才会不断提高。

4.勤总结。

相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。

二、“四多”

1.多看。

近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自己的英文水平。

2.多听。

近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实,多听并不仅仅是为了应试,更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力,是英语学习过程中十分重要的一环。

3.多说。

多说可以增强口语能力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。

4.多练。

通过做大量的习题,可以增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。而且,熟能生巧,做题也能做出规律,做出语感来。

当然,学习一门语言本身也有其自身的规律,所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语,更重要的是从语言本身出发,深入钻研其中的奥秘,从字、词、句、章各方面逐个加强练习,严守“四勤”、“四多”的原则,轻轻松松取得好成绩。

“冰冻三尺,非一日之寒”,要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的。

首先,高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练,词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。

教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文,最好把课文背下来灵活运用,这种方法虽然比较笨,但的确很有效。

句型的总结。善于总结一些典型的句型,归纳在一起,争取做到举一反三,触类旁通的程度。

注意一些重要的动词的用法。

平时学习时,应多听一些磁带,多记一些东西。

语法通常包括时态,名词,代词的数,主,谓语一致,虚拟的语气,主动和被动,不定式(完成时和被动语态),分词(完成时和被动语态),独立主格结构,从句的关系代词及副词等。这些方方面面需要在平时学习时多积累,多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容,这样日积月累,语法在不知不觉中你就会学习得比较好。

口语最重要的就是要张口把英语说出来,在说英语时,会出现一些语法错误,但这是正常现象,如果在说英语时,保证语法不出现那反倒不正常了,口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来,这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。另外向你推荐一本《英语口语大全》的口语书,由外语教学与研究出版社出版,挺好的,可以看看。

至于写作方面,应多练习坚持每周写一篇小短文,并尽量应用单句,当然用复句也可以,参加一些优秀的论文,看看别人怎样写的与自己比较,找出自己的不足。

依据我个人的经验来看,阅读量是必不可少的,而且要不怕看生词多的文章,要勤查字典。特别的,如果你真的有信心学好英语的话,我建议你可以尝试一下熟背每个单元的重点文章,培养语感。高中英语还是很看重语法的,但是当你具备了基本的语法知识后,就可以不必顾及那么多,凭准确的语感就可以很准确的答题,往往是读着题答案自然就出来的,但是这是还要再停下来从语法的角度多想一下为什么是这样选的,相信提高会很快的。

数学方面是这样

我们知道,学习数学需要通过复习来循序渐进地提高自己的数学能力。有的同学简单地把复习理解为做大量的题目,也有的同学认为复习就是记忆、背诵课本中的有关概念、定理、公式等。可见,许多同学对复习的认识还存在误区:没有真正认识到数学学科的特点,在复习方法上没有和其他学科区别开来。

数学是应用性很强的学科,学习数学就是学习解题。搞题海战术的方式、方法固然是不对的,但离开解题来学习数学同样也是错误的。其中的关键在于对待题目的态度和处理解题的方式上。

——首先是精选题目,做到少而精。只有解决质量高的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力,这就需要在老师的指导下来选择复习的练习题,以了解高考题的形式、难度。

——其次是分析题目。解答任何一个数学题目之前,都要先进行分析。相对于比较难的题目,分析更显得尤为重要。我们知道,解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁,也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上,化归和消除这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。例如,许多三角方面的题目都是把角、函数名、结构形式统一后就可以解决问题了,而选择怎样的三角公式也是成败的关键。

——最后,题目总结。解题不是目的,我们是通过解题来检验我们的学习效果,发现学习中的不足的,以便改进和提高。因此,解题后的总结至关重要,这正是我们学习的大好机会。对于一道完成的题目,有以下几个方面需要总结:

①在知识方面,题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识,在解题过程中是如何应用这些知识的。

②在方法方面:如何入手的,用到了哪些解题方法、技巧,自己是否能够熟练掌握和应用。

③能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。

④能不能归纳出题目的类型,进而掌握这类题目的解题通法(我们反对老师把现成的题目类型给学生,让学生拿着题目套类型,但我们鼓励学生自己总结、归纳题目类型)。

数学学习方法 :

一、全面复习,把书读薄

从历年试卷的内容分布上可以看出,凡是考试大纲中提及的内容,都可能考到,甚至某些不太重要的内容,在某一年可以在大题中出现,如98年数学一中,不但第三题是一道纯粹的解析几何题,而且还有两道题是与线性代数结合考了解析几何的内容,可见猜题的复习方法是靠不住的,而应当参照考试大纲,全面复习,不留遗漏。

全面复习不是生记硬背所有的知识,相反是要抓住问题的实质和各内容,各方法的本质联系,把要记的东西缩小到最小程度,(要努力使自已理解所学知识,多抓住问题的联系,少记一些死知识),而且,不记则已,记住了就要牢靠。事实证明,有些记忆是终生不忘的,而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上,运用它们之间的联系而得到,这就是全面复习的含义。

二、突出重点,精益求精

在考试大纲要求中,对内容有理解,了解,知道三个层次的要求;对方法有掌握,会(或者能)两个层次的要求,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人,往往要在这方面下功夫。一般说来,也确能猜出几分来。但遇到综合题,这些题在主要内容中含有次要内容。这时,“猜题”便行不通了。

我们讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容担挈整个内容。主要内容理解透了,其它的内容和方法迎刃而解,要抓住主要内容,不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系,从比较中自然地突出主要内容。如微分中值定理,有罗尔定理,拉格朗日定理,柯西定理和泰勒公式。由于罗尔定理是拉格朗日定理的特殊情况,而柯西定理和泰勒公式又是拉格朗日定理的推广。比较这些关系,便自然得到拉格朗日定理是核心,这这个定理搞深搞透,并从联系中掌握好其它几个定理,在考试大纲中,罗尔定理与拉格朗日定理都是要求理解的内容,都是考试重点,我们更突出拉氏定理,可谓是精益求精。

三、基本训练反复进行

学习数学,要做一定数量的题,把基本功练熟练透,但我们不主张“题海”战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做致电一题多解,一题多变。要训练抽象思维能力,对些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题,要作到不用书写,就象棋手下“盲棋”一样,只需用脑子默想,即能得到下确答案。这就是我们在前言中提到的,在20分钟内完成10道客观题.其中有些是不用动笔,一眼就能乍出答案的题,这样才叫训练有素,“熟能生巧”,基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒。相反,作练习时,眼高手低,总找难题作,结果上了考场,遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会。不少考生把会作的题算错了,归为粗心大意,确实人会有粗心的,但基本功扎实的人,出了错立即会发现,很少会“粗心”地出错。

多多思考,不仅限于书本上给出来的定理而已,就算他给出来了,你可试试,如果不看书,你自己会不会证明,定理和定理之间都有联系,可以找找关系,就像拉格朗日定理和罗尔定理,微积分里的公式更是多,要是记肯定记不下来,只用记几个原形,其它的自己都推一遍,如果一个题用一种方法做不出来,可以想想其它的方法,不要钻牛角尖,反复推敲题目给出的每一个条件,一定可以找出破绽的.还要做一定量的题啊!数学就要多练,做题有感觉了,自然成绩就会好起来

我初中毕业时.....数学是最优秀的.....学习数学有两点(最重要的)

1)就是天赋拉 (这点很重要,只不过是不能由自己决定的)

2)做题......但不是简简单单的"做"

真正要做到是的做的有效果,保证每做的一道题都能让你提高...

首先就是做基础的,要多做....一定要熟悉一般做法....

为了达到一定的层次,那就是要做难题了...这才是真正提高你能力的唯一途径...

最好是找些竞赛类的数学书....虽然有很多题目做不出,但必须去看..因为做不出是很正常的...

当然~~~提前学习对于初中来说也是很重要的...最好是提前学完一年的吧...

希望我的一些学习心得能够帮助到你...

首先,要把有关例题看懂,然后做课后习题;课后习题是教育专家所编,专业性强,针对性强,是很好的巩固题目;其次,要多问。在独立解决未果的情况下,要及时向他人请教要做到:发现问题及时解决问题。再次,要培养兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师。”有了学习的浓厚兴趣,也就有了动力;有了动力,也就会把枯燥乏味的证明题转化成了有趣的挑战活动。总之,要勤学苦练,要发挥主动性;在快乐中学,在学中寻找乐趣。能够做到这些很快就能克服学习证明题的恐惧心理。

这说起来话很多,但本人认最精简的方法是:

1、先分析并概括自己的现状,如学习的态度、方法、基础及决心。

2、定一个阶段目标,从易到难能不断提高自己的兴趣及状态。

3、从基础开始,加大一定的题量来巩固它。

4、站在一个更高点回顾总结阶段学习的成效,为下一阶段目标定出执行计划。通常至此你一定有所获,对过去所学有些感悟。

5、尝试不动手解题,尝试多种解题技巧,如顺推、逆推、分解等方法,当然这都来自你的知识面。

学好数学的关键是先预习,把明天老师该讲的知识预习一下,把课后习题做一下,不会的明天上课听老师讲。首先,基础知识要抓牢,其次,多做题!!!

我认为学数学很简单,我数学从小学到大学都还不错

来自:科技英语强手

我是高三学生,现觉得英语很难,150分嘛!我最多考40多,怎么办?!

您这个问题,和我昨天回答一个孩子的情况很像(那个孩子是260分,也是想提到40分)。我就偷个懒把我那边的答案拿过来吧。

在搬运原答案前我先说一下提到400难不难和有没有必要上辅导班。

首先我肯定的是,提到400分并不是难事,200分只是基础差一些,但是文科大部分是需要常识和背诵的,所以只要是认头去背去学,最后100天提到400分肯定没问题。

第二有没有必要上辅导班,这个主要是看孩子,如果孩子已经认识到问题严重性但是自控力差一些的话,可以送到辅导班,在大环境下有老师督促学习,如果自控力可以的话,完全可以再加进行自学。

如果还没有认识到问题的严重性,建议不要送辅导班,因为送过去,也只是换一个地方玩,倒不如在家里由家长盯着更好。

以下是回答如何提分的原答案这是原来问题的链接

按照现在你的成绩来看。可提升最大的地方就是文综!

文综没有很多的办法。但是办法却很好用,就是背!

我曾经接触过一个孩子,高三才开始学习,每天7点起来背书,高考的时候文综考了270分,所以按照他的情况来看,你文综少说100分,是可以涨上去的。

再来说说英语吧。英语我的建议就是三个办法,第一背单词、背句式;第二多做题,培养习惯和语法语境;第三多读报、了解语法习惯,多记录优秀的好句式

英语是一个长期的积累,不是短期内可以提升的,但是100天,如果你认真坚持的话,25分的英语,再提升个50分应该不是问题。

其次说说语文,语文是我们的母语,在阅读上不会有太多问题,我推测,你可能是在古文、现代文阅读、以及填空选择上有些问题。我的建议是利用100天,看字典,这是第一;第二语文务必是要背诵的,这个绝对不能懒。第三,针对作文还是和英语一样记录好词好句,建议可以多看看杂志,比如读者这类有更多文学气息的杂志。

最终说一下数学,其实对你而言,数学是最不好提升,因为数学是一个一环套一环的学科,可能你基础公式不会,就没办法想出来衍生的公式,衍生公式不会,你就不可能从它解题方向去思考。我的建议在数学上,你还是从公式入手,公式便览一遍后,建议你开始刷题,保证公式的使用熟练度。

综合来讲,你先的分数,到400分不是什么问题。只要是坚持住了,抓住最后这100天。

雅思考了5.5分,就想提那么一分,咋就那么难?有没有小伙伴报了补习班提分成功的,求推荐。。。。。。。

告诉你几个窍门吧,我英语就是靠他们

1.每天必须读英语,或听英语,培养语感,把单词背过

2.语法学完后一定要做几道题,把概念性的东西转化到题里,活学活用,注意细节

3.一有不会的马上解决,问老师或者上网查,千万别拖,不一定要去补习班,相信自己的老师知识4。是很丰富的,而且很愿意学生主动问问题,我一天都要跑好几趟办公室

5.做每一道题都要做透彻,不要打题海战术,没用的,只要做明白就好,准备一个纠错本也行

6.上课不要等老师提醒在记笔记,认真听讲实际上就是把别人没听到的听到,老师可能顺便想到一个知识点,不管他是不是这节课的重点,你记下来就行,记下来就多学一点,日积月了一定有效,这最重要

7.英语的特殊用法、特殊搭配要多积累,多背,考阅读题可能用得上

8.不敢跟别人说英语,就先自己想象有个人,自言自语也是好的(有点基础了就可以试试)

锦囊妙计,我打破了老套的做辅导资料、上辅导班,祝你成功!!

9.一定要对自己有信心

练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:

一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。

学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:

一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。

二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。

把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。

英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的

不过基础过低有条件最好留一年

求采纳

高二了英语很差能补上来吗 怎么能学好

首先给大家吃一颗定心丸,英语四级考试并不难,只比高考英语难一点,如果高中英语知识牢固的话通过英语四级可能性是非常大的。下面来说说英语四级自学的大方向。

首先要拿出三个月左右的时间备考英语四级,最少也不能低于两个月。

1.背单词。单词的重要性不再过多的陈述,如果单词量太低,对考试题目的理解就会差,影响做题。一个月的时间背完英语四级词汇。全部掌握英语四级词汇的话,需要每天花两个小时左右记单词。

2.听力。每天坚持听两个小时左右,可以是历年的真题、模拟试题、练习题等等,累了就听听BBC、VOA类的内容,实在枯燥的话就听听英文歌曲,时刻把自己置身于英文的环境中。

3.阅读。刚开始做阅读的时候正确率肯定是不会太高,阅读的备考只能是通过长期的大量的练习,慢慢的就会掌握一些做题技巧。每天至少要做二至三篇的练习题,然后找一些阅读的做题技巧提高正确率。

4.作文和翻译。这两部分放在一起说。前一个月的备考可以不重视作文和翻译,在平时练习阅读和背单词的同时看到好的句子顺便一起背。好的句式、好的谚语等等要进行背诵。然后多看一些作文的格式,多读一些经典范文,可以拿历年真题的作文范文当素材。翻译同理。翻译和作文都是需要连词的,连词用的好会得高分,所以还需要掌握一些连词的用法。

以上说到的都是大的方面,如果自学能力强的话,可以制定一个明确的计划,然后持续的学习下去吧。当然,如果自学能力欠缺,也可以考虑一下参与一个培训班,在老师的引导下,许多细节方面的问题可以学习的更好一点,此外,和同学也有一个学习环境,更容易进步。目前比较流行的趋势是在线英语学习,借助互联网,节约不必要的时间花费,提升学习效率,此外,在线英语学习门槛较低,学习需要付出的花费较少,让学生也有能力负担。

高考考英语听力吗? 知道的说。都占多少分?

高二英语很差,初中也是零基础,还有救吗?

网友提问:

首先我要说的是初中英语和高中英语没有任何关系,初中英语好的未必到高中能够考高分,中考接近满分,到了高中考不及格的同学非常多。初中英语学不好,到了高中逆袭考130、140的也很多。关键你要抓住高中英语学习的方法,搞清楚要怎么学,自然能够考高分。

零基础提分第一步:背单词

背单词是英语的提分之母,这位同学也选择背单词,这步没有走错。但是,背单词要讲究效率,也要讲究方法。

首先你必须知道在高中,把高中规定的3500字背完,你能够考到的分数是高考模拟卷80~110分。你不要指望像初中那样背了单词就能考高分。背单词的目的是可以让你考到及格线附近,同时具备进一步提分的基本条件。

背单词要避免一夜长梦多,建议每天背100个单词,用一个月时间背完,然后每天复习200个单词,再复习两遍,用两个月时间把3500词背到滚瓜烂熟。

很多同学一开始尝试背100个单词,结果发现第二天只能记住50个,于是就把背单词的数量降到50个,结果发现,即便只背50个单词,第2天也只能记住25个。因为人的记忆是有特点的,就是遗忘率相对固定。

人的记忆的第二个特点就是有周期,周期大概就是60天左右,一个每天只背10个单词的同学,他的单词量永远只有600个。所以背单词的周期不能太长,在60天的范围内,最好能够把背过的单词背一遍,复习两遍,所以我们要求每天背100个单词。

一小时背100词的方法

有些同学会说每天要背100个单词,在平时没有那么多的时间,只能放到暑假去做。不,这是错误的想法。到了暑假你会发现学校要补课,你也没时间背,拖着拖着就上高三了。

只要你背100个单词的时间,超过一个小时你就去学“睡眠记忆法”,要学方法发明人廖唯伟的版本,无偿的、公开的、而且提供经验丰富的公益指导。

廖唯伟的睡眠记忆法迭代到第5版,方法由一个4000字的详细文字说明、9个短视频公开课、一个单页大容量的乱序3500词表构成。

词表一定要去廖唯伟的官网去打印,不要小看这个不要钱的词表,2023年新高考全国一卷,很多同学考完以后抱怨卷子里面有超纲单词,但是那些所谓的超纲单词,在《睡眠记忆法的配套词表》里面全部都能找到,以前有下过词表的老粉丝,可以去廖唯伟的高考考点分析专栏里面看一下,是不是每个单词都能找到。

这个词表是按照高考阅读话题来划分单元,然后按照话题在高考中出现的概率分成“高频、中高频和中低频”三个部分。每个单元的单词有逻辑关联性,结合睡眠记忆法去记忆,你更容易做到每天只花一小时就记住100个单词。

词组短语是拿高分的关键

高考有划定3500词的范围,但是没有划定词组短语的范围,这是高中英语拿高分的难点。3500词相互组合形成的词组短语有几万个,除非你有超强的归纳总结能力,或者有超高的记忆力,能直接抱着《牛津高阶词典》背词条。否则你既抓不住词组短语的考试范围,也很难在高中有限的时间把词组短语记住。

拿刚刚考完的2023年新高考全国一卷英语来说:阅读A篇出现了7处词组短语,B篇22处,C篇33处,D篇22处,七选五14处。考出来的这些词组短语,大部分都是字面意思和实际意思差别很大的词组短语。单词组合成短语以后意思就变了,你只会背单词,你按照单词字面的意思去理解,你就理解不通顺,看不懂文章,乱猜答案就会丢分。

词组短语可以背《高中英语1.5万考点》,这是把2300页的《牛津高阶词典》里面高考可能考的词组短语提取出来,然后再进行过滤筛选,总结成只有72页的记忆资料。对高考真题中出现的词组短语和固定用法,常年维持在98%左右的命中率,每年都发布命中率分析报告,比如今年新鲜出炉的新高考全国一卷的命中率分析报告,就详细标注出来了,所有考点命中的具体页码和位置:

你能够在句子中无障碍的把单词和短语区分出来,并且分别知道它们的意思,你就能够真正看懂英语的句子,长句难句在你眼里也不再可怕,做题自然就能够得心应手。

1.5万词组短语能记住50%,英语分数就能够稳定突破130,能够记住80%,就有机会拿客观题满分,如果作文字还写得好看,就有机会挑战140以上的高分。

每个省份的政策不一样,有些要考有些不用。比如河南省的,听力不计入总成绩;安徽省听力分数占比20%,具体可以问当地教育局。

高考,听力只是其中一部分,我们还要综合阅读、写作才能拿高分。不知道各位是否了解阿卡索?佟大为夫妇代言,专业的外教一对一培训,一节课25分钟,每天利用25分钟跟着外教学习,营造一个良好的“留学”环境:点击蓝字领取免费外教一对一试课,点击注册还会免费帮各位测试英语水平,不试白不试哦~

为什么要选择阿卡索英语学习,跟其他英语培训对比有什么好处吗?

1.师资力量:外教全部持有国际英语教学资格证书,从事英语口语教育3年以上的经验,发音纯正地道。

2.教学模式:阿卡索主打外教一对一教学模式,因材施教,帮助学员找到最合适的课程。

3.高频学习:阿卡索坚持25分钟高频教学,保证学习效果!打造全英文浸入式学习环境及优质的学习体验。

4.价格实惠:课均不到20元,就能拥有自己的专属外教

若对选择高考英语学习,或者选择培训班还存在其他疑惑,欢迎大家百度搜索咨询“vivi”老师。

文章标签: # 英语 # 学习 # 高考