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岳池一中2017高考成绩,岳池一中2017高考成绩查询

tamoadmin 2024-06-12 人已围观

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岳池一中2017高考成绩,岳池一中2017高考成绩查询

2017年高考分数线一分一段如下:

1、作为统计表格,为决策部门提供支持,方便统筹规划。以高考成绩分段表为例,相关部门通过相应的高考成绩分段表,最终确定高考各个批次的录取分数线。

2、对于被统计者来说,成绩分段表具有极大的参考价值,为被统计提供很好的定位,从而作出合理的决策。

相关用法

考生拿到一分一段表后,首先找出自己的分数在表中所对应的位次,然后找出过去几年(最少三年)目标院校的录取分数线在表中的位次,将两个位次进行对比,然后进行合理预测。

从高到低排序,以一分为一段,制成考生投档分的“一分段表”。一分段表上的分数,不含和志愿相关的志愿加分。“一分段表”上的每个分要对应一个“人数”,即有多少考生是这个分数,还对应了一个“累加人数”,即是这个分数考生的排名。

怀远县高考状元多少分是谁名单,怀远县高考状元出自哪个学校

南县2017年普通高中招生录取现场会获悉,该县2017年秋季高一新生招生录取分数线已经公布,其中衡南一中903分、衡南二中807分、衡南五中732分,县教育局按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行现场录取。

衡南县此次招生录取分为提前批、普高批和职高批,其中普高批招生录取按照分数优先、遵循志愿的原则进行。

扩展资料

该县2017年普高批招生录取最低控制分数线为441分,其中衡南一中903分,衡南二中807分,衡南五中732分,衡南三中441分,衡南八中441分,衡南九中512分,清泉学校541分,浩源学校626分,大同中学626分。

7月14日起,考生可凭准考证号码登录衡南教育网查询投档录取情况。已被录取的学生可于本月15日到原初中毕业学校领取录取通知书。

衡南县教育局相关负责人表示,未经县教育局许可,任何学校不得录取他校已经录取的学生;所有高一新生学籍注册由县教育局统一办理,各校擅自录取的学生不予注册。

人民网-衡南县2017年高中招生录取分数线公布

2017年湖北省理科高考成绩排名10000可以被什么大学录取

怀远县历年高考状元信息如下:2020年怀远县理科状元是刘敏睿,出自怀远一中,总分为694分;怀远县理科状元是魏家乐,出自怀远一中,总分为674分,文科状元是葛琴琴,出自怀远一中,总分为639分;2017年怀远县理科状元是沈宇翔,出自怀远一中,总分为676分。

怀远县高考状元多少分是谁名单 01、2020年怀远县高考状元是谁多少分

在2020年高考中,蚌埠二中文科实验班徐榕青同学640分,怀远一中刘敏睿同学、蚌埠二中理科实验班卢璇同学694分,分别获得蚌埠市(含三县)文、理科第一名。

02、怀远县高考状元是谁多少分

在刚刚揭晓的高考中,怀远一中再传捷报。

1.葛琴琴同学以639分的优异成绩夺得蚌埠市文科状元;

2.魏家乐同学以674分的优异成绩夺得蚌埠市理科第三名,并获得 清华大学 优先录取资格;

3.姚鹏同学以669分的优异成绩夺得蚌埠市第六名,并获得 北京大学 优先录取资格;

4.孙策同学在 中国科学技术大学 少年班考试中取得675分的高分,实现了近15年以来我县科大少年班考试的新突破。

特向全县人民报喜!

03、2017年怀远县高考状元是谁多少分

怀远一中沈宇翔同学在2017年高考中以676分的优异成绩,斩获蚌埠市理科状元,已被 北京大学 预录取,特向全县人民报喜!

四川省岳池县岳池一中按照惯例一年能考上好多一本的

可以被录取的大学有重庆大学、华中科技大学、中国农业大学等。个人比较推荐重庆大学。

重庆大学是教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学,国家“世界一流大学建设高校(A类)”。

学校学科门类齐全,涵盖理、工、经、管、法、文、史、哲、医、教育、艺术11个学科门类。设7个学部35个学院,以及附属肿瘤医院、附属三峡医院、附属中心医院。教职工5300余人,在校学生47000余人,其中研究生20000余人,本科生26000余人,来华留学生1700余人。

人才培养:

学校秉持“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的校训精神,以造就“行业精英、国家栋梁”为己任,为国家和地方经济社会发展培养输送了40余万名高素质人才,培养了一大批杰出的科学家、教育家、企业家和工程技术人员,40余人当选为两院院士。

以上内容参考:重庆大学官网——学校简介

岳池县2011年高考分析报告

2011年高考大幕已经落下,我县今年的高考工作业已结束。在县委、县政府的正确领导下,在各高中学校全体教师的努力下,2011年我县的高考实现了止滑增数,稳中有升的目标,呈现出良好的发展态势。

一、2011年高考特点

今年高考,我县参考人数为4716人,比去年的6097人减少了1381人。在参考人数大幅减少及全市本科上线人数总体减少107人的情况下,我县今年本科上线人数为1589人,比去年的1543人增加了46人,其中应届比去年的712人增加了149人,达到861人,增幅均为全市之冠。具体到学校,岳池中学1018人,其中应届544人(去年463人);岳池一中526人,其中应届286人(去年235人);罗中33人,其中应届26人(去年11人);顾中12人,其中应届5人(去年2人)。另苟角中学去年应届1人。

特点一:上线率全面提升:据统计分析,今年比去年参考人数减少22.65%,今年高考的本科上线率33.69%,比去年增加了8.39个百分点;其中应届毕业生本科上线率26.04%,比去年增加10.22个百分点,应届本科上线人数比去年增加20.93%。

特点二:岳中、一中高考本科上线人数稳中有升,应届生逐渐挑起高考大梁,成功止滑回稳。

今年高考,岳中、一中相比2010年高考,本科上线人数分别增加了7人和44人,成功止滑回稳。岳中、一中作为我县高考升学人数大户,担当了我县高考升学的主要任务,今年两所学校的高考升学人数,都较去年实现了增长,特别是应届生的增长较为明显,说明我县高考已经由以往届为主力军向应届为主力军转变。

特点三:尖子生培养再结硕果

岳池一中去年培养出全市理科第二名,并且是广安市唯一的一个被清华大学录取的学生,今年在此基础上,再接再厉,再次培养出全市理科第二名,岳中校也产生了岳池文科状元,这表明我县培养尖子生的能力增强。

特点四:罗中、顾中超额完成目标任务

罗渡中学、顾县中学由于诸多原因,生源较差,缺乏优生,但经过学校广大高三教师的努力,圆满完成了教育局下达的目标任务。

特点五:和武胜等兄弟县市区高考差距缩小

今年高考,我县和武胜等兄弟县市区高考差距在缩小。仅以武胜为例,去年我县高考参考人数6097人,上线1543人,武胜参考人数6223人,上线1984人,比我县多出441人。今年我县高考参考人数4716人,上线1589人,武胜参考人数5377人,上线1981人,比我县仅多出392人,说明我县的教育质量在止滑向好,逐渐缩小与兄弟县市的差距。

二、高考成功的原因分析

1、领导重视,营造健康和谐的备考氛围

高考成绩是关系到千家万户的大事,是办人民满意教育最直接、最现实的体现。县委县府领导高度重视教育工作,尤其是高三毕业班工作。针对岳池教育的现状,县委县府出台了《关于改善教育管理工作,加快教育事业发展的决定》,这在岳池历史上是从未有过,体现了县委县府对教育的高度重视。同时,县委常委、副县长、教育局党委书记谭锦屏、副县长田川二位县领导带领教育局一班人多次深入学校调研督查高三工作,慰问高中学校教师,给他们送去精神和物质上的鼓励,这些都体现了县领导对高中教育的高度重视,对教师的关爱、关怀之情。

2、过程管理与终结评价相结合,实行目标管理

我县经过几年的努力,已经建立了一套从小学到初中、到高中的全程质量监控管理办法。县教育局根据县委县府的决定精神,出台了《岳池县中小学教师教学“六认真”实施办法》等十四个制度,代政府草拟并送审了《岳池县中考、高考奖励方案》,明确了几个学校2011年的高考目标任务,要求学校进一步细化,分解到班级、科任教师,推行全面管理、全员管理、全程管理,努力构建学校—年级—班级—科任教师的质量管理系统,加强年级、班级建设与管理,落实教学质量负责制,强化学校校长、年级、班级、备课组长、科任教师五级责任制。教育局还成立了以局领导为组长的三个高中教学质量督导小组。以副局长王正全为组长的一组负责岳中,副局长蔡晓林为组长的一组负责岳一中、局纪委书记罗艳林为组长的一组负责罗中、顾中。他们深入学校,对高中学校的日常管理、教师的教育教学状态进行了多次督查,督查中发现问题,绝不姑息迁就,有力地促进了学校的教学管理和教师教学敬业精神的回归。

3、加强教研,建立高考联系信息网络

县教育局直属单位加强对高考的检查指导工作,制定了《教学“六认真”管理办法》和《教师教学评价办法》,同时通过《学生问卷调查表》,多次深入学校了解教师的教学情况,促进教师的教学“六认真”工作。经常深入几所高中学校,进行听评课等教学视导,并积极组织全县高中教师参加高中复习教学研讨会,分析近几年的高考试题命题趋势,同时努力收集各种高考信息,及时传达给学校教师,为学校教学质量的提升积极建言献策,保驾护航。几所高中学校也加强教研联动,采取走出去、请进来的方式,学习外地的先进复习经验,相互取长补短,互相学习借鉴,为今年全县高考的止滑增数做出了应有的贡献。

4、落实激励措施,努力完成高考目标

今年我县广大高三教师憋足了一口气,力争雪耻提质,止滑回稳。为充分调动广大高三教师的积极性,各高中学校在加强日常管理的基础上,制定了相应的高考奖励措施,尤其是针对踩线生多的实情,学校特为此制定了专项奖励措施:一是有针对性的制定了踩线生上线的奖励办法;二是将踩线生具体落实到学校领导和学科教师头上,实行责任到人;三是针对有偏科的踩线生的作业教师实行面批面改。这些措施充分调动了教师的工作激情,取得了明显的效果,通过短短的一个学期的冲刺,实现了止滑目标。

三、存在不足

1、培养优生的措施发挥不充分。我县高考一本上线人数偏低,今年只有157人,虽然存在优生外流太多、缺乏优生群体带动等诸多客观不利的因素,同时也说明我县在优生的培养方面还缺乏切实可行的有效措施,既有高中的问题,也有初中和小学的问题。

2、奖励的长效机制尚未形成。我县对学校和教师除了要在精神上奖励外,还要在物质上进行奖励。广安区多年来一直在考前对高中教师进行物质慰问奖励,今年考前对高中教师的慰问金高达30余万元;全市其他区市县均以不同的方式落实了高中教师的绩效工资。要提高教师的积极性,不仅要通过感情留人,更重要的是要通过提高待遇留住教师的心,让他们真正为岳池的高中教育出真力,真出力。

3、生源的流失尚未有效缓解。岳池的优质生源流失相当严重,很多初三学生到广安、南充、绵阳等地参加自主招生考试。近几年,我县每年流失优生800人左右。

“到此未穷千里目,仍需再上一层楼”,2011年的高考已经成为历史,2012年新的一页已经悄然展现在我们面前,只要我们顽强拼搏,开拓进取,乘势而上,心往一处想,劲往一处使,拧紧一股绳,憋足一口气,兢兢业业,任劳任怨,饱蘸笔墨,奋笔疾书,坚信2012年的高考再谱新篇,再上层楼就一定能成功!

文章标签: # 高考 # 学校 # 教师